Catalogue - page 3

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Petit guide Lean à l'usage des managers

Roche Cécile

1h51min00

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148 pages. Temps de lecture estimé 1h51min.
Dans un monde où le changement est la norme, le Lean devient à la mode. Les entreprises qui ont choisi de se transformer en suivant les principes Lean et en investissant d'abord sur les femmes et les hommes ont globalement et sur le long terme des résultats économiques meilleurs. Ce guide simple et complet, avec des concepts simples et illustrés de nombreux exemples analyse les idées reçues sur le Lean, en prenant à chaque fois le point de vue des managers et celui des opérationnels concernés.
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Initiation à la rédaction scientifique

Berté Abdoulaye

1h48min00

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144 pages. Temps de lecture estimé 1h48min.
Cet ouvrage divisé en deux parties vise à mettre en les mains des étudiants un outil pédagogique pratique. Tout en apportant un éclairage sur le système LMD, la 1è partie consacrée à la méthodologie de la recherche aidera les étudiants astreints à rédiger des travaux à caractère scientifique : bonne démarche rédactionnelle, rigueur du raisonnement, peaufinage du texte rédigé. Dans la deuxième partie, l'accent sera surtout mis sur l'analyse de l'oeuvre complète, s'adressant aux étudiants orientés vers des études littéraires.
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Initiation à l'informatique et à l'ordinateur

Issoufou Tiado Mahamadou

3h25min30

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274 pages. Temps de lecture estimé 3h25min.
Cet ouvrage se propose de combler l'absence de contenu standard fixé par la communauté universitaire ainsi que l'absence de support dans les matières "Architecture et système d'exploitation" en apportant les éléments nécessaires à la connaissance de base d'un ordinateur et à son utilisation. En effet, contrairement à l'Europe, les étudiants de certaines régions des pays africains n'ont pas de contact scolaire fréquent avec l'ordinateur avant d'atteindre un niveau scolaire avancé.
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Didattica dell'italiano

Hyppolite Mathias Bikitik

1h31min30

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122 pages. Temps de lecture estimé 1h31min.
Questo libro è destinato agli alunni di classe di 4ème. È il primo di una serie di cinque, per ogni classe della 4ème alla Terminale. (Ouvrage entièrement en Italien)
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Affiche du document Marketing et action commerciale BTS-IUT, licence professionnelle en Afrique francophone

Marketing et action commerciale BTS-IUT, licence professionnelle en Afrique francophone

Septime Dogbeh

2h48min00

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224 pages. Temps de lecture estimé 2h48min.
L'ouvrage s'adresse aux étudiants des spécialités professionnelles "Management des Unités Commerciales", "Communication et Action Publicitaire", "Action Commerciales", "Négociation et relation Client", "Commerce International" et notamment aux étudiants des filières BTS et IUT tertiaires des pays africains francophones. Après de brefs rappels de cours, des applications mettant en situation l'étudiant sont proposées. Celui-ci peut mettre à jour les données statistiques annexées et les adapter aux contextes locaux.
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Théorie et Pratique du Cours entre Pédagogie et Didactique

Claude Marie Mbia

1h54min45

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153 pages. Temps de lecture estimé 1h55min.
La volonté politique d'amélioration du taux d'alphabétisation au Cameroun a entraîné une véritable inflation de la diffusion pédagogique des savoirs, au point que beaucoup perçoivent et conçoivent la fonction pédagogique non pas comme un métier qui s'apprend mais davantage comme une activité relevant du bricolage ou de l'improvisation. Ce traité voudrait contribuer à faire des amateurs de l'enseignement d'aujourd'hui de véritables professionnels de la communication des savoirs de demain.
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Introduction à la Commande des Systèmes Linéaires Multidimensionnels

Roger Marcelin Faye

1h04min30

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86 pages. Temps de lecture estimé 1h04min.
Cet ouvrage, le premier d'une série sur "Automatique des Systèmes multidimensionnels", se décline en plusieurs points de l'étude des Systèmes dynamiques : la représentation d'État, l'analyse et la synthèse de lois de commande. Il s'adresse aux étudiants de master des universités, aux étudiants des écoles d'ingénieur et aux chercheurs de différents domaines qui sont souvent amenés à modéliser des systèmes.
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La didactique des cultures nationales dans les écoles normales d'instituteurs

Yolande Angèle Kamaha

2h22min30

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190 pages. Temps de lecture estimé 2h22min.
Voici ce guide pour la didactique des cultures nationales dans les écoles d'instituteurs. Un ouvrage indispensable dans la formation de l'instituteur au Cameroun : - Comment enseigner les différents aspects des cultures nationales ? - Quels contenus faut-il faire apprendre ? Comment développer chez les élèves, instituteurs et institutrices, les compétences et attitudes que requiert l'enseignement des cultures nationales à la maternelle et au primaire ?
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Grammaire facile du français

Nouhou Sadio Barry

2h47min15

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223 pages. Temps de lecture estimé 2h47min.
S'adressant aux enseignants en situation de classe, aux élèves et aux étudiants de toutes options confondues, ainsi qu'aux cadres désireux de se former, ce manuel de référence sera utile à tous, grâce à sa démarche inductive qui facilite compréhension, synthèse et récapitulation. Voici un ouvrage complet pour la pratique efficace de la langue française, langue seconde et langue officielle en République de Guinée, où chacun trouvera la réponse à ses préoccupations linguistiques !
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Pédagogie et langage

Pierre-Johan Laffitte

3h27min45

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277 pages. Temps de lecture estimé 3h28min.
Depuis Fernand Oury et Aïda Vasquez, la pédagogie institutionnelle articule champ éducatif, sciences humaines et du langage et une praxis porteuse d'une anthropologie de la singularité, hétérogène à la doxa positive. Elle s'ancre dans la pédagogie Freinet (méthodes naturelles d'apprentissage, organisation coopérative du travail), tient compte des phénomènes inconscients et des logiques à l'œuvre dans un groupe institutionnalisant un classe coopérative.
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Improving Health Literacy for People with Low Literacy: An analysis of a South African HIV health education programme

Njabulo Mbanda

1h39min00

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132 pages. Temps de lecture estimé 1h39min.
Health literacy and low health literacy have received increased attention due to their association with poor understanding of health information, and consequently negative health outcomes. Although much research discusses health literacy and its role; there are gaps in explaining the relationship between health literacy and low literacy; as well as various determinants of health (i.e., social, cultural, political, etc.). This relationship is particularly significant for lower- and middle-income countries where most clients might not even speak English as a first language or the same language of the health care providers.
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Colette : Son univers . Sa modernité . Son influence

Lire magazine

37min30

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50 pages. Temps de lecture estimé 37min.
Toujours sur le qui-vive, Colette tissa la toile de ses écrits entre délices de l’enfance, fascination de la nature, amour de la vie et outrage à la morale bourgeoise. Au fil de ses livres, une fois Claudine dégourdie, elle reprend inlassablement les mêmes motifs, tisse une toile qui a pour cœur la figure de sa mère et dont elle ne s’éloigne méthodiquement que pour mieux y revenir, par le biais des animaux, des menues aventures du quotidien, ou de quelques épices scandaleuses. Son univers Sa modernité Son influence Dossier de 48 pages extrait du meilleur des archives de Lire et du Magazine Littéraire, tous droits réservés textes et photos.
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Chinese Idiom Stories

Sun Gang

9h08min15

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731 pages. Temps de lecture estimé 9h08min.
The Chinese traditional cultural classics dedicated to children! String up the wonderful details of life and tell the story of the idioms! This book not only embodies knowledge, but also emphasizes audibility, fast-paced and interesting. Using fashionable techniques to express traditional civilization and using storytelling techniques to interpret idiom stories is the biggest innovation of this set of "Comments on Idioms". This set of products has a total of 30 lectures, each with an average of 18 minutes for each idiom. The speaker, Sun Gang, knows the past and the present, quotes from the classics, and his language is vivid, funny, and humorous; he interprets the ins and outs of each idiom vividly and interestingly. It is the best gift for children and a good assistant in learning Chinese.
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Sport – Culture – Éducation

Jean-Pierre Faye

23min15

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31 pages. Temps de lecture estimé 23min.
Tous les enfants, y compris les « potentiels décrocheurs scolaires ou relationnels » sont de « potentiels créatifs » susceptibles de contribuer à l’émergence des « cerveaux créateurs » dont la société a besoin pour relever les défis du 21e siècle. Face aux réseaux « dits sociaux » qui, avec leur flot d’informations aussi envoûtantes qu’inutiles, éloignent les enfants de « l’envie d’apprendre », la mise en synergie du sport et de la culture, en amont du temps scolaire, et en symbiose avec l’école, est devenue une nécessité. Une mise en synergie, dont la destruction de quelques certitudes éducatives au moment du Covid a permis l’émergence, au sein d’une démarche de « Déconstruction-Utopie-Reconstruction ».
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Le Mystère du réservoir asséché

Shalini Srinivasan

20min15

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27 pages. Temps de lecture estimé 20min.
Il y a une sécheresse dans le village de Ranj. L'eau s'épuise et les villageois prient pour que la pluie tombe. Le réservoir d'eau, qui déborde habituellement, est maintenant vide et Ranj se demande où toute l'eau est passée. Elle est bien décidée à aller au fond du mystère ! Munie de son carnet de notes, sa fidèle grenouille sur la tête, elle se lance dans une enquête palpitante. Si seulement il pleuvait ne serait-ce qu'un jour, tous les problèmes seraient résolus ! « Le Mystère du réservoir asséché » est un livre éducatif sur l'industrie de l'eau. « Le Mystère du réservoir asséché » a été publié à l'origine par StoryWeaver et fait partie de la série « Lire ensemble ». La plupart de ces histoires sont écrites par des auteurs indiens et se déroulent à l'autre bout du monde. Ils explorent notamment des sujets passionnants tels que les découvertes scientifiques et la manière dont nous pouvons prendre soin les uns des autres ainsi que de notre planète.
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Comment je me suis connectée à mon ado

Sofia Ocœur

49min30

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66 pages. Temps de lecture estimé 49min.
L’auteure, dans son travail et sa vie quotidienne, a remarqué que beaucoup de jeunes vivent avec des peurs, des doutes ; qu’ils portent le poids du regard extérieur et qu’ils sont généralement sous l’influence constante des réseaux sociaux. À travers le Manga et des exemples personnels, elle partage des outils simples qui permettront aux parents de se rapprocher de leurs enfants, de les accompagner dans leur développement, de mieux les comprendre et les aider à mieux se comprendre eux-mêmes. À la lecture de son livre, on apprend comment mieux communiquer avec nos jeunes, comment créer un dialogue bienveillant, chargé de confiance et audible.
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Le jour de notre indépendance

Thomas Maunoury

33min45

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45 pages. Temps de lecture estimé 34min.
De nos jours, enfants et adultes traversent ou ont traversé des difficultés scolaires et éprouvent durant toute leur vie des problèmes pour apprendre un métier. J’en fais partie, étant « dys » depuis mon enfance, je suis encadré par des spécialistes depuis peu. Je trouve inadmissible qu’aujourd’hui, l’administration toute puissante qu’est l’éducation nationale n’arrive pas, ou peu, à détecter des élèves ou des étudiants, comme moi, qui travaillent durement, qui se donnent du mal pour réussir et qui redoublent leurs années scolaires.Face à cette humiliation, et j’en parle en connaissance de cause, j’ai redoublé l’école primaire, le collège, le lycée, l’université et les diverses écoles supérieures, il faut une volonté d’acier pour se sortir de ce marasme infernal. Et ça n’est pas fini, car trouver un métier qui nous corresponde dans la durée est peut-être facile pour les gens « normaux », mais pour les personnes « délicates », c’est beaucoup moins évident.C’est pourquoi j’ai décidé de partager avec vous mes expériences, mes échecs et mes réussites. Il est important de vous donner les méthodes et les solutions pour obtenir une indépendance à la fois intellectuelle, émotionnelle et surtout financière.
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Affiche du document Test Joselito

Test Joselito

12min00

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16 pages. Temps de lecture estimé 12min.
ً ِ ُ ً ّ ّ ّ بر������غ������م������لا ةمدص ت��ح��ت لاز����������لز����������لا نودباكي نو��جا��ن�¶�لا نو��ما��ن��يو ..عو����ج����لا ءار����������ع����������لا ي�����������ف سلف 100 • ةحفص 16 14ص | يلود 11 September 2023 • 52 th year • Issue No 17801 • Kuwait فصنلا فيطللا دبع ديلو ريرحتلا سيئرMonday تيوكلا • 17801 ددعلا • 52 ـلا ةنسلا • 2023 ربمتبس 11 • ـه 1445 رفص 26 نينثلا :ا �ل ةيكريملا ةيزكرملا ةدايقلا مساب ثدحتملا احاحلإ رثكأ تاب ..نلا ناريل ةيناودعلا تاعزنلا عدر مو��ي��نارو��ي��لا بيصخت ع���فرو ة��ي��خورا��ص��لا ا��ه��تارد��ق ريوطت ي��ف ةرمتسم نار��ه��ط¶ ¶رارقتسلل ةعزعزملا ةطشنلا عدر��ل ةقطنملا ي��ف ةيفاضلا ةيكريملا تاو��ق��لا ،اكريمأو تيوكلا يب يركسعلا نواعتلا قفأ نع ثدح نارهطتو رارمتسا ببسب ،ةيكريملا ةيزكرلا ةدايقلا خيرات بنج ى���لإ ا��ب��ن��ج ل��م��ع��ن امنيب ،ةر��ي��ب��ك تارد�����قو ةيليغشت يركسلا يم ب��يرد��ت��لاو ي��ت��يو��ك��لا ش��ي��ج��لا ح��ي��ل��س��ت لا��ج��م ي��ف نود ة��ص نما��خ تارئاطلا ةمظنأو ةيخوراصلا اهتاردق ريوطت يف رارقتسال ةعزعزلا ةطشنلا عدر��ل ييلودلا ءاكرشلا ع��م يور���ت ،ة��ي��كر��ي��ملا ة���يز���كر���لا ةدا���ي���ق���لا م��سا��ب ثد��ح��ت��لا د����كأ لا��ج��م ي���ف نوا���ع���ت���لا لاز�����ي ل ه����نأ ى����لإ ار��ي��ش��م ،كر���ت���ش���لا .
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Affiche du document Introduction à la didactique du discours oral en classe de français

Introduction à la didactique du discours oral en classe de français

Robert Akilimali Handjinga

1h39min45

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133 pages. Temps de lecture estimé 1h40min.
Pour nombre de praticiens, et selon les cultures éducatives, le discours, en tant que but ultime de l'enseignement de la langue, constitue un objet multiforme derrière lequel se cacheraient des réalités variées. Cet ouvrage tente de clarifier, de formaliser l'objet « discours », de comprendre les ramifications en réseau dans l'activité discursive et de saisir les propriétés impliquées dans l'expérience interactionnelle des sciences du langage et de la didactique des langues. Grâce à une meilleure connaissance des enjeux et des systèmes en jeu, on lèverait l'impression de complexité attachée à l'activité de didactique du discours.
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Affiche du document L'enseignement des Soft Skills à l'Université au Maroc :

L'enseignement des Soft Skills à l'Université au Maroc :

1h16min30

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102 pages. Temps de lecture estimé 1h16min.
Communication, aptitude linguistique en langue étrangère, sens de créativité, écoute active, leadership, gestion du projet, entrepreneuriat, esprit d'équipe, intelligence émotionnelle, ces compétences clés, appelées désormais Soft Skills, n'ont pas la place qu'elles méritent dans le descriptif des formations pédagogiques au Maroc. Cette recherche collective apporte un éclairage nouveau sur la problématique de l'intégration des Soft Skills dans le système éducatif marocain : quels avantages, quelles contraintes, quels enjeux et quelles recommandations à mettre en place pour booster l'employabilité des jeunes diplômés.
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